Reportage vidéo

La vie après l’école

Petit retour en arrière, c’était au mois de juin, l’école était réunie autour de Manon pour célébrer sa dernière journée. Manon a fait cette année sa rentrée au lycée de Challans en section Art.

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Nettoyer les plages, le projet des enfants

« Le monde m’est nouveau à mon réveil, chaque matin.»  Colette

Quoi de mieux comme premier article de la rentrée, que la présentation du super projet -bacs à marée- monté, rédigé et mis en page ( ici en pdf ) par les enfants de l’école.

Un mot de Angélique, qui les accompagne : 

« Nous avons débuté ce projet l’année dernière au mois de novembre, nous avons récolté sur la plage divers types de déchets et de là tout a commencé, cours, recherches…. Les élèves ont également parlé de ce projet à Guillaume Simon, qui travaille pour l’ONF.

Celui-ci a donné son accord pour ce projet et les enfants ont pris RDV avec Mr Grondin,  Maire de Notre Dame de Monts. Le projet a été présenté le 24 mars et a reçu un très bon accueil auprès du maire.

Nous finaliserons les dernière étapes avec cette rentrée des classes de 2017. Prise de contact avec le maire de nouveau et le service technique de la mairie…. à suivre.« 

Le projet, rédigé par les enfants :

Pourquoi le fait-on ?

Nous mettons en place ce projet, de bacs à marée, car nous aimons la nature et voulons la protéger.
Nous espérons un avenir plus sain, plus protégé, donc moins pollué.
Nous voulons également innover,  car nous n’avons encore jamais vu des élèves présenter et produire un projet de bacs à marée. Nous savons que la mairie met à disposition des poubelles au public en période estivale, c’est pour cela qu’on aimerait que les bacs soient installés hors saison.

 

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Rejoignez l’aventure J-33

Depuis notre commencement nous rencontrons de belles personnes pour qui la solidarité a un sens. La société vendéenne ProDisplay a décidé de nous soutenir en boostant notre collecte.

Chaque nouveau don sera doublé grâce à leur soutien. Ne sous-estimez pas l’importance de votre don*, vous pouvez rejoindre les donateurs qui nous accompagnent déjà, c’est LE moment pour faire partie de notre aventure solidaire. Nous remercions sincèrement toutes les personnes qui ont déjà fait un geste.

Découvrez les enfants en vidéo qui vous parlent de l’école , sur la page de la collecte en cliquant sur le lien ci-dessous :
https://www.helloasso.com/…/chante-et-bouge-a-l-ecole-de-la…

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Visite des Jardins de la Cure

Vendredi dernier, les moyens accompagnés de Angélique ont eu la chance d’aller découvrir Les Jardins de la Cure à Beauvoir sur mer.

Sylvia , qui nous avait déjà fait le plaisir d’être présente le jour de notre marché Art&Nature en avril dernier, les a accueilli sur place avec un super programme !

Récolte de la camomille

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Premier voyage

L’équipe a relevé le défi ! Premier voyage de l’école dans l’Aveyron, 25 enfants, trois minibus et une voiture supplémentaire, quatre gîtes loués, les coffres pleins à craquer !

Une belle expérience, arrivée après une journée de route, trois jours de découverte de l’Aveyron, et un dernier jour de route pour le retour ( 12 h ! )

Le programme : tonte et soin de moutons , rencontre avec les ânes et chevaux , ballade en forêt (cabane, barrage,…) , écriture de musique inspirée par tout ça, petite pause dessin , visite de Villefranche de Rouergue, visite chez le forgeron, chez un paysan à la rencontre des vaches,

et pour la dernière soirée, veillée aux étoiles guidée par un spécialiste de l’association d’astronomie locale, pour une belle transmission inter-génération finalisée par une observation avec son télescope…

Pour la première partie en photo, rendez-vous sur l’album de notre page facebook !

En image, un aperçu du dernier jour de notre séjour :

Oser, un projet en Italien /partie 2

Voici la deuxième partie des créations des enfants, réalisées pour leur cours d’italien avec Victoria. Proche de la période du carnaval, le but était de s’inspirer du carnaval de Venise, et d’oser porter un costume en représentant à la fois quelque chose d’important.

Chaque enfant a rédigé son idée en italien et a créé un costume en lien avec cette idée. Voici les traductions ci-dessous.

La sérénité

Je suis la simplicité, la sérénité, le zen et l’honnêteté. 

Représentés par le symbole du Om, du ying et du yang et du lotus.

Je représente le dieu bouddha .

Je suis ici pour mettre les personnes en confiance et faire le zen.

Je suis l’honnêteté, je peux éviter l’infidélité par la vérité. 

Sono la semplicità, la serenità, il zen e l’onestà. 

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Un événement à ne pas louper


[ Vidéo : peinture au café, ateliers enfant/adulte du 10 au 14 avril et démonstration le jour du marché ]

Venez découvrir ou redécouvrir les créations de professionnels qui travaillent avec passion.

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Semaine d’Ateliers

Bonjour à toutes et à tous, nous sommes heureux de vous partager notre premier événement autour des Arts et de la Nature.

Cette semaine d’ateliers se terminera avec un marché de l’Art le samedi 15 avril. Rendez-vous sur cette page pour plus d’informations ! N’hésitez pas à nous contacter si vous avez des questions : ateliers@lecoledelatransition.com

Oser, un projet en italien

Nous vous présentons ici les créations des enfants, réalisées pour leur cours d’italien avec Victoria. Proche de la période du carnaval, le but était de s’inspirer du carnaval de Venise, et d’oser porter un costume en représentant à la fois quelque chose d’important.

Chaque enfant a rédigé son idée en italien et a créé un costume en lien avec cette idée. Voici les traductions ci-dessous.

« Le regard de l’autre »

Non si sente libero se il sguardo dell’altro é male e cattivo, si sente guidicata. On ne se sent pas libre si le regard de l’autre est mal et mauvais, on se sent jugé. 

Per proteggersi deve si mettere dei coliri scuri, si vuole nascondersi, non vuole più vederli, per si proteggere si deve fare come se non esistevano e non fare attenzione a loro. Pour se protéger on doit se mettre des couleurs sombres, on a envie de se cacher, on ne veut plus les voir, pour se protéger on doit faire comme si ils n’existent pas, et ne pas faire attention à eux. 

Porto cinque occhi chi vi portano il sguardo. Je porte 5 œils qui vous portent regard.

Sono il sguardo dell’altro. Je suis le regard de l’autre.

Balla come se nessuno ti guardava. Danse comme si personne ne te regardait. 

Vive come se nessuno ti giudicava. Vis comme si personne ne te jugeait.

Manon – 14 ans

 

 

 

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