En prolongation de l’étude du travail de Philippe Ramette ,
voici quelques photos d’un nouveau projet mis en place avec les grands, la thématique était :
« Quand le sol devient mur, le ciel devient terre…. Percevoir l’espace différemment ».
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Tout petits face à la grandeur des tableaux du musée des beaux-arts ?
À l’école nous faisons en sorte d’organiser régulièrement des sorties culturelles, un pilier évidemment très important pour la cohérence de notre pédagogie. L’ouverture sur les cultures, la compréhension du monde humain passe aussi par l’évolution à travers les arts, au fil des siècles.
Accompagnés d’Angélique, les plus grands ont profité de la visite du musée pour observer, dessiner, et ressentir autour du sujet « Représentation de la femme ».
Et vous, à quand remonte votre dernière sortie au musée ?
C’était le 15 décembre 2017, nous vous avions convié, vous, les familles, les voisins, et toute personne ayant envie de se joindre à nous pour un bon moment avant Noël !
Les résidents de la maison de retraite sont venus nous rejoindre à l’école pour partager le repas de Noël avec les enfants.
Un moment chaleureux, le temps de décorer tous ensemble les tables avant de partager le repas ! Des échanges comme on les aime, qui sont organisés tout au long de l’année.
Bonnes fêtes à toutes et à tous !
Découvrez un nouvel article en ligne sur le Journal de l’école, rédigé par Colline suite à la visite de la maison de Georges Clemenceau. Et de belles photos à découvrir également..
Ouvert à tous et toutes ! Venez découvrir les créations des enfants, savourer une crêpe chaude et déguster du jus et vin épicés à cette occasion !
Nous serions heureux de vous y retrouver , alors à vos agendas 🙂 !
Projet art des collégiens.
Des paires de mains, un appareil photo , et de l’esprit, voici ce qu’il se passe quand les collégiens ont champ libre !
À l’École de la Transition, un de nos piliers majeurs est l’acceptation des différences.
Cela commence par partir du principe que nous sommes tous différents.
Les enfants sont amenés à respecter la différence d’âge, car petits et grands partagent la vie quotidienne de l’école, ( encadrés par une équipe d’adultes ), qui est également rythmée par des rencontres intergénérationnelles régulières.
Mais au delà des âges, il s’agit surtout de respecter le rythme et le fonctionnement de chacun. Cela inclut l’accueil des enfants porteurs de handicap. Pour accueillir l’enfant dans son individualité, il est nécessaire de franchir les limites du mot handicap, pour aller à la rencontre de la personne, de son fonctionnement singulier.
Cela permet tout simplement d’être au plus proche de l’enfant
au delà des limites d’un diagnostic, de le connaître réellement, de reconnaître ses besoins et de percevoir son évolution personnelle.
Petit retour en arrière, c’était au mois de juin, l’école était réunie autour de Manon pour célébrer sa dernière journée. Manon a fait cette année sa rentrée au lycée de Challans en section Art.
« Le monde m’est nouveau à mon réveil, chaque matin.» Colette
Quoi de mieux comme premier article de la rentrée, que la présentation du super projet -bacs à marée- monté, rédigé et mis en page ( ici en pdf ) par les enfants de l’école.
Un mot de Angélique, qui les accompagne :
« Nous avons débuté ce projet l’année dernière au mois de novembre, nous avons récolté sur la plage divers types de déchets et de là tout a commencé, cours, recherches…. Les élèves ont également parlé de ce projet à Guillaume Simon, qui travaille pour l’ONF.
Celui-ci a donné son accord pour ce projet et les enfants ont pris RDV avec Mr Grondin, Maire de Notre Dame de Monts. Le projet a été présenté le 24 mars et a reçu un très bon accueil auprès du maire.
Nous finaliserons les dernière étapes avec cette rentrée des classes de 2017. Prise de contact avec le maire de nouveau et le service technique de la mairie…. à suivre.«
Le projet, rédigé par les enfants :
Pourquoi le fait-on ?
Nous mettons en place ce projet, de bacs à marée, car nous aimons la nature et voulons la protéger.
Nous espérons un avenir plus sain, plus protégé, donc moins pollué.
Nous voulons également innover, car nous n’avons encore jamais vu 
des élèves présenter et produire un projet de bacs à marée. Nous savons que la mairie met à disposition des poubelles au public en période estivale, c’est pour cela qu’on aimerait que les bacs soient installés hors saison.
