À l’École de la Transition, un de nos piliers majeurs est l’acceptation des différences.
Cela commence par partir du principe que nous sommes tous différents.
Les enfants sont amenés à respecter la différence d’âge, car petits et grands partagent la vie quotidienne de l’école, ( encadrés par une équipe d’adultes ), qui est également rythmée par des rencontres intergénérationnelles régulières.
Mais au delà des âges, il s’agit surtout de respecter le rythme et le fonctionnement de chacun. Cela inclut l’accueil des enfants porteurs de handicap. Pour accueillir l’enfant dans son individualité, il est nécessaire de franchir les limites du mot handicap, pour aller à la rencontre de la personne, de son fonctionnement singulier.
Cela permet tout simplement d’être au plus proche de l’enfant
au delà des limites d’un diagnostic, de le connaître réellement, de reconnaître ses besoins et de percevoir son évolution personnelle.